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科普故事：有人暈倒了怎么辦？
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科普故事：有人暈倒了怎么辦？
圖片來源：原創(chuàng)
“媽媽，今天班里有位同學(xué)突然暈倒了?！遍_開說起學(xué)校的事情，“老師把救護(hù)車都叫來了，結(jié)果只是中暑而已！”
“開開是不是覺得老師叫救護(hù)車有些多余？”媽媽問道。
“是呀，就是個(gè)中暑而已。休息一會兒就好了?！遍_開點(diǎn)頭道。
媽媽搖頭說道：“開開你的想法不正確喲！其實(shí)發(fā)現(xiàn)有人暈倒，第一件事情就是撥打醫(yī)療救護(hù)電話120叫救護(hù)車，這是在為暈倒者最快獲得專業(yè)醫(yī)護(hù)人員救治爭取時(shí)間?！?/span>
“哦，那之后呢？”開開問道。
“你回想一下，老師是怎么做的呢？”媽媽引導(dǎo)地問著開開。
“嗯……老師好像是讓圍攏的人都離開，然后……老師好像摸了摸同學(xué)的手腕，再然后解開了同學(xué)衣領(lǐng)的扣子，還掐了他這個(gè)位置?！遍_開用手指指著自己的人中穴，“沒多一會兒，同學(xué)就醒了。那時(shí)候救護(hù)車都還沒來呢！”
“老師的做法是非常正確的，這是在為暈倒的同學(xué)做急救。”媽媽點(diǎn)頭道。
“按照老師這么做就可以了，是嗎？”開開問道。
“還是要分情況的。暈倒的原因有很多種，除了你同學(xué)這種中暑情況外，還有心臟驟停、低血壓、低血糖、腦梗塞、觸電、或者食物中毒等等。”媽媽解釋道，“而暈倒的結(jié)果又分為心臟停跳和心臟沒停跳兩種?！?/span>
“暈倒還能心臟停跳呢？”開開吃驚地看著媽媽。
“當(dāng)然啦！尤其心腦器官出現(xiàn)突發(fā)性問題都可能會引起心臟停跳的?！眿寢岦c(diǎn)頭道，“所以當(dāng)你同學(xué)暈倒的時(shí)候，老師第一時(shí)間撥打120是正確的，對么？”
“嗯，對！所以發(fā)現(xiàn)有人暈倒第一件事情就是撥打120?！遍_開點(diǎn)頭表示了解，“然后呢？”
“接下來在應(yīng)急施救前要先確保周圍環(huán)境是安全且通風(fēng)通氣的。也就是說不會造成二次傷害，且能夠讓暈倒者有足夠新鮮空氣的環(huán)境。”媽媽回答道。
“哦，難怪老師讓圍攏的同學(xué)離開?！遍_開明白了這個(gè)環(huán)節(jié)。
“是的，接下來我們要先確定暈倒者是否有心跳、呼吸和脈搏?！眿寢尷^續(xù)道。
“趴過去聽心跳嗎？”開開問道。
圖片來源：原創(chuàng)
“可以通過大聲叫名字，看看有沒有回應(yīng)。如果沒有回應(yīng)，可以通過脖子附近的頸動脈判斷是否有脈搏，但很多人找不準(zhǔn)這個(gè)位置，也可以像中醫(yī)號脈一樣通過手腕的橈動脈來判斷。”媽媽拉著開開，一邊演示一邊說道，“也可以通過呼吸來判斷。”
“哦，就像電視劇里演的，用手指頭靠近鼻子?！遍_開將手指放在鼻子下示意。
“是的，但最準(zhǔn)確的還是頸動脈?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“要是真沒心跳了怎么辦？”開開皺眉道，“人會不會就死了！”
“如果沒有心跳要立刻進(jìn)行心臟復(fù)蘇，也就是胸外按壓?！眿寢屟菔镜?。
圖片來源：原創(chuàng)
“可是，這感覺好難呀！”開開撓撓頭。
“誰也不能保證百分百正確，但按肯定比不按有用?！眿寢尷^續(xù)說道，“而如果有呼吸和心跳那就更不要慌張，將暈倒者平放在地面上，解開衣領(lǐng)，保證呼吸通暢，如果天氣冷，同時(shí)也要注意保暖?？梢圆捎闷酥谢蚝瞎妊?，通過疼痛的刺激試圖喚醒暈倒者?！?/span>
“哦，我明白了。下次如果再有同學(xué)暈倒，我也知道怎么做了?！遍_開嘿嘿地笑著。
“還要記住哦，蘇醒后不要立刻扶起，避免再次暈倒。除非有明確的病癥，否則不要冒然用藥，避免出現(xiàn)其他問題。最后要將患者送到醫(yī)院，或者聽從120的醫(yī)護(hù)人員安排。明白了嗎？”媽媽補(bǔ)充道。
“明白了，媽媽！”開開點(diǎn)頭表示都記住了。
【知識卡】有人暈倒了怎么辦？
暈倒的原因很多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人暈倒，首先要做的事情就是撥打醫(yī)療救護(hù)電話120！隨后根據(jù)暈倒后的情況進(jìn)行救治。
暈倒后有兩種結(jié)果:心臟停跳和心臟沒停跳。若發(fā)現(xiàn)心臟停跳，則需立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。如果暈倒者有脈搏有呼吸，需將暈倒者平放在地面上，解開衣領(lǐng)，保證呼吸通暢，同時(shí)如果天氣冷，注意保暖。施救過程，如無明顯病史，不建議服藥。
另外，救治過程需要在安全的地方進(jìn)行，且不要聚集，確保暈倒者有足夠的新鮮空氣。
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“媽媽，今天班里有位同學(xué)突然暈倒了?！遍_開說起學(xué)校的事情，“老師把救護(hù)車都叫來了，結(jié)果只是中暑而已！”
“開開是不是覺得老師叫救護(hù)車有些多余？”媽媽問道。
“是呀，就是個(gè)中暑而已。休息一會兒就好了?！遍_開點(diǎn)頭道。
媽媽搖頭說道：“開開你的想法不正確喲！其實(shí)發(fā)現(xiàn)有人暈倒，第一件事情就是撥打醫(yī)療救護(hù)電話120叫救護(hù)車，這是在為暈倒者最快獲得專業(yè)醫(yī)護(hù)人員救治爭取時(shí)間?！?/span>
“哦，那之后呢？”開開問道。
“你回想一下，老師是怎么做的呢？”媽媽引導(dǎo)地問著開開。
“嗯……老師好像是讓圍攏的人都離開，然后……老師好像摸了摸同學(xué)的手腕，再然后解開了同學(xué)衣領(lǐng)的扣子，還掐了他這個(gè)位置?！遍_開用手指指著自己的人中穴，“沒多一會兒，同學(xué)就醒了。那時(shí)候救護(hù)車都還沒來呢！”
“老師的做法是非常正確的，這是在為暈倒的同學(xué)做急救。”媽媽點(diǎn)頭道。
“按照老師這么做就可以了，是嗎？”開開問道。
“還是要分情況的。暈倒的原因有很多種，除了你同學(xué)這種中暑情況外，還有心臟驟停、低血壓、低血糖、腦梗塞、觸電、或者食物中毒等等。”媽媽解釋道，“而暈倒的結(jié)果又分為心臟停跳和心臟沒停跳兩種?！?/span>
“暈倒還能心臟停跳呢？”開開吃驚地看著媽媽。
“當(dāng)然啦！尤其心腦器官出現(xiàn)突發(fā)性問題都可能會引起心臟停跳的?！眿寢岦c(diǎn)頭道，“所以當(dāng)你同學(xué)暈倒的時(shí)候，老師第一時(shí)間撥打120是正確的，對么？”
“嗯，對！所以發(fā)現(xiàn)有人暈倒第一件事情就是撥打120?！遍_開點(diǎn)頭表示了解，“然后呢？”
“接下來在應(yīng)急施救前要先確保周圍環(huán)境是安全且通風(fēng)通氣的。也就是說不會造成二次傷害，且能夠讓暈倒者有足夠新鮮空氣的環(huán)境。”媽媽回答道。
“哦，難怪老師讓圍攏的同學(xué)離開?！遍_開明白了這個(gè)環(huán)節(jié)。
“是的，接下來我們要先確定暈倒者是否有心跳、呼吸和脈搏?！眿寢尷^續(xù)道。
“趴過去聽心跳嗎？”開開問道。
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“可以通過大聲叫名字，看看有沒有回應(yīng)。如果沒有回應(yīng)，可以通過脖子附近的頸動脈判斷是否有脈搏，但很多人找不準(zhǔn)這個(gè)位置，也可以像中醫(yī)號脈一樣通過手腕的橈動脈來判斷。”媽媽拉著開開，一邊演示一邊說道，“也可以通過呼吸來判斷。”
“哦，就像電視劇里演的，用手指頭靠近鼻子?！遍_開將手指放在鼻子下示意。
“是的，但最準(zhǔn)確的還是頸動脈?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“要是真沒心跳了怎么辦？”開開皺眉道，“人會不會就死了！”
“如果沒有心跳要立刻進(jìn)行心臟復(fù)蘇，也就是胸外按壓?！眿寢屟菔镜?。
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“哦，我明白了。下次如果再有同學(xué)暈倒，我也知道怎么做了?！遍_開嘿嘿地笑著。
“還要記住哦，蘇醒后不要立刻扶起，避免再次暈倒。除非有明確的病癥，否則不要冒然用藥，避免出現(xiàn)其他問題。最后要將患者送到醫(yī)院，或者聽從120的醫(yī)護(hù)人員安排。明白了嗎？”媽媽補(bǔ)充道。
“明白了，媽媽！”開開點(diǎn)頭表示都記住了。
【知識卡】有人暈倒了怎么辦？
暈倒的原因很多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人暈倒，首先要做的事情就是撥打醫(yī)療救護(hù)電話120！隨后根據(jù)暈倒后的情況進(jìn)行救治。
暈倒后有兩種結(jié)果:心臟停跳和心臟沒停跳。若發(fā)現(xiàn)心臟停跳，則需立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。如果暈倒者有脈搏有呼吸，需將暈倒者平放在地面上，解開衣領(lǐng)，保證呼吸通暢，同時(shí)如果天氣冷，注意保暖。施救過程，如無明顯病史，不建議服藥。
另外，救治過程需要在安全的地方進(jìn)行，且不要聚集，確保暈倒者有足夠的新鮮空氣。
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聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
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