提到“標(biāo)簽”，相信大家并不陌生，可能首當(dāng)其沖地會想到別在衣服上的商標(biāo)、調(diào)味瓶上的標(biāo)記、行李箱上的登機牌等，其實這僅僅是標(biāo)簽中的一個種類——實物標(biāo)簽。隨著信息科技的發(fā)展，逐漸衍生出了網(wǎng)絡(luò)標(biāo)簽和電子標(biāo)簽。

　　網(wǎng)絡(luò)標(biāo)簽是一種互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容組織方式，是相關(guān)性很強的關(guān)鍵字，能夠幫助人們輕松地描述和分類內(nèi)容，以便檢索和分享，比如，微博推文中的“話題”就是網(wǎng)絡(luò)標(biāo)簽的一種。而電子標(biāo)簽又稱射頻標(biāo)簽、應(yīng)答器、數(shù)據(jù)載體，比如，我們常用的二維碼、付款碼等。這無疑是信息時代催生出的工具成果，反映出了時代的變遷與技術(shù)的革新。

　　雖然，標(biāo)簽的形式和技術(shù)在不斷演進，但是標(biāo)簽對我們的重要性卻是只增不減，尤其是在科學(xué)研究中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

　　2012年上映的加拿大影片《帝王蝶的遷徙》就為我們介紹了一個關(guān)于“標(biāo)簽”的美麗故事。主人公科學(xué)家弗瑞德·厄爾克哈特利用給蝴蝶貼“標(biāo)簽”的追蹤方法，最終探尋到帝王蝶神秘的越冬地，揭開了這些“美麗精靈”的遷徙路線。

　　生活在加拿大多倫多的少年弗瑞德·厄爾克哈特，非常喜歡蝴蝶，特別是那些成群結(jié)隊的帝王蝶。但這些蝴蝶一到冬季就不見蹤影，這讓小弗瑞德感到非常好奇，也因此開啟了他一生對帝王蝶遷徙之謎的追尋。為了掌握帝王蝶的遷徙路線，他在妻子和眾多科學(xué)志愿者的幫助下，給野外帝王蝶的翅膀貼上了不易脫落的編號標(biāo)簽，并持續(xù)進行一系列的跟蹤、記錄與研究。這一“追”就是40余年，最后在墨西哥中部西埃拉-馬德里山脈高達(dá)10000英尺的偏遠(yuǎn)山峰上，終于發(fā)現(xiàn)了帝王蝶的蹤跡。

　　已至暮年的科學(xué)家厄爾克哈特夫婦，不顧身體孱弱，執(zhí)意要登上山頂，想要親眼見證他們朝思暮想的帝王蝶越冬地。當(dāng)耄耋老人看到冷杉樹上密密麻麻的帝王蝶，震撼地展現(xiàn)在面前時，仿佛一生的努力在這一刻全部得到了回饋。更令人驚喜的是，他們在地上撿到了一只翅膀上貼有標(biāo)簽的帝王蝶，證明在這里越冬的帝王蝶，正是從加拿大那邊遷徙過來的！在他們的努力下，聯(lián)合國教科文組織于2008年宣布將墨西哥米卻肯州的蝴蝶保護區(qū)，正式列為世界自然遺產(chǎn)。

　　其實，這種利用“標(biāo)簽”對野生動物進行路徑追蹤的做法是科學(xué)考察研究中一種常見的科學(xué)方法。鳥類環(huán)志，就是一種為鳥類“貼標(biāo)簽”從而研究候鳥遷徙動態(tài)及其規(guī)律的科學(xué)方法。鳥環(huán)由鎳銅合金或鋁鎂合金制成，上面刻有國家環(huán)志中心通訊地址、鳥環(huán)類型、唯一編號等。

　　研究人員一般把環(huán)戴在鳥的跗跖部（腳環(huán)），或者頸部、翅根、鼻孔等處。工作人員每過一段時間會將戴環(huán)鳥類回收，把鳥的種類、編號、捕鳥日期，以及周邊生存環(huán)境等信息記錄在環(huán)志數(shù)據(jù)表上，通過對長期積累的環(huán)志數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計，可以了解候鳥遷徙的行蹤、性別、年齡，以及種群數(shù)量、在環(huán)志地的居留時間等重要信息。

　　不僅在動物追蹤領(lǐng)域，“標(biāo)簽法”在其他科學(xué)研究領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。

　　有一個很有趣的小故事：故事的主人公就是我國地球環(huán)境科學(xué)研究領(lǐng)域的專家，被譽為“黃土之父”的劉東生院士。他在口述自傳里提到，自己在中學(xué)時期入選到校游泳隊，但當(dāng)時條件有限，沒有教練指導(dǎo)，更沒法接受專業(yè)訓(xùn)練。那么怎樣才能了解不同的泳姿技巧呢？在“標(biāo)簽”式學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)下，他和同學(xué)們到處搜集報刊雜志，特別是關(guān)于游泳比賽和游泳冠軍的相關(guān)報道，將報道里有關(guān)泳姿的照片剪下來，收集成冊，然后對照照片反復(fù)研究與練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，最終他取得了市級比賽游泳冠軍的好成績。在劉東生日后的科研工作中，這種收集資料、分析資料的方法，也對他的研究工作大有益處。

　　對于學(xué)生群體來說，“標(biāo)簽法”也是收集資料、進行歸納分類的常用方法。比如，錯題記錄本、彩色標(biāo)記的課堂筆記、書簽便利貼等小工具，都可以幫助我們反復(fù)學(xué)習(xí)研究，加深印象。

　　由此可見，不管在日常生活中還是在科學(xué)研究中，“標(biāo)簽”都扮演著非常重要的角色。從更深層角度來看，標(biāo)簽不只是一種工具和方法，更反映了一種科學(xué)理性的思維方式，通過科學(xué)的方式和手段解決問題。只要我們能夠堅持向科學(xué)要答案、要方法，任何問題都能迎刃而解。

（作者：柯丹?中國科技館科普影視中心員工）

（專欄編輯：李競萌 趙錚）

（本文轉(zhuǎn)載自：《科普時報》2020-5-15（第2版）“媒眼看世界”欄目）



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