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回歸高教本質(zhì)，代表委員這樣說……

高等教育的本質(zhì)是人的培養(yǎng)和發(fā)展。對(duì)此，來自高教界的兩會(huì)代表委員有著深刻的認(rèn)識(shí)和見解。因此，每年全國(guó)兩會(huì)上，他們的提案議案雖然幾乎會(huì)覆蓋高等教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，但其最終落腳點(diǎn)大多仍是如何培養(yǎng)杰出人才，助其更好地發(fā)展。今年，我們聽聽代表委員們?cè)趺凑f……

■李言榮

近年來，我國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究有了很大的進(jìn)步，但主要還是填補(bǔ)空白的多、驗(yàn)證性的多，“開山、架橋、挖井”的少，解決眼前問題和跟蹤的多，真正關(guān)注十年以后，能引領(lǐng)世界的重大原創(chuàng)成果的少。針對(duì)這些問題，我們迫切需要在全國(guó)建設(shè)創(chuàng)新中心時(shí)，在西部布局建設(shè)一批有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和特色的基礎(chǔ)科學(xué)中心，特別是要盡快建設(shè)多學(xué)科交叉的基礎(chǔ)創(chuàng)新中心和跨學(xué)科基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地。

西部地區(qū)本身有從事基礎(chǔ)研究的較好基礎(chǔ)和生態(tài)。眾所周知，西部地區(qū)高校多、科研院所多。在上世紀(jì)60年代“三線”建設(shè)時(shí)期，國(guó)家就在四川、重慶，以及陜西西安等地布局建設(shè)了一大批高校和科研院所，目前僅四川省就有高校120多所、陜西省也超過100所。同時(shí)，西部很多地區(qū)也有著明顯的學(xué)科特色，如受四川大學(xué)數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科的影響，成都形成了良好的數(shù)學(xué)生態(tài)和理化環(huán)境；蘭州的化學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí)，尤其是蘭州大學(xué)的有機(jī)化學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)出了一大批基礎(chǔ)化學(xué)人才……

因此，西部地區(qū)有著從事基礎(chǔ)研究的良好氛圍。與東部沿海地區(qū)相比，西部的經(jīng)濟(jì)和商業(yè)氛圍要弱一些，應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展也要滯后一些。這對(duì)于從事基礎(chǔ)研究的人來說，可能產(chǎn)生的誘惑會(huì)少一些、落差也會(huì)小一些。

尤其是受到“西遷精神”和“三線建設(shè)精神”的影響，西部科技人員普遍勤勞樸實(shí)，韌性好、韌勁強(qiáng)，有理想主義情懷甚至獻(xiàn)身精神，崇尚科學(xué)、崇拜科學(xué)家的傳統(tǒng)在一個(gè)個(gè)家庭中扎下了根，所以西部科研人員容易安靜下來、沉下心來坐十年冷板凳，搞基礎(chǔ)研究。

此外，西部高校和科研院所承擔(dān)應(yīng)用研究的任務(wù)相對(duì)更少，科研力量更容易有組織地集中投入到基礎(chǔ)研究中。在我看來，西部地區(qū)的生活和工作節(jié)奏一般說來也要慢一些。這種張弛有度、豁達(dá)從容的寬松氛圍，是“從0到1”原創(chuàng)的重要土壤，有利于人的自由思考、自由探索的天性釋放。一般說來，太緊張、壓力太大的地方是很難出原創(chuàng)性基礎(chǔ)成果的，所以西部城市如成都等對(duì)于從事基礎(chǔ)研究的人來說還是很有吸引力的。

（作者系全國(guó)政協(xié)委員、四川大學(xué)校長(zhǎng)）