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好的，各位朋友大家好，歡迎收聽《科學(xué)播報》。我們知道，記憶往往不是單獨存在的，它通常會與我們的另一段記憶相關(guān)聯(lián)。在我們看見某樣?xùn)|西、遇到某件事情時，我們可能就會回想起與它有關(guān)的一段記憶。在科幻作品中，我們經(jīng)常會看見利用這種關(guān)系去修改記憶的橋段。那么，人們的記憶是不是真的可以被剪輯重構(gòu)?
2017年初，日本富山大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)了一種可行的記憶“剪輯”法，相關(guān)論文發(fā)表在著名學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上。進(jìn)行這項研究的目的之一是治療患有創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙的病人。日常生活中的些許聲響和畫面都可能會喚醒這些患者不愿意回想的記憶，一發(fā)而動全身，招致難以忍受的痛苦。如果記憶的“剪輯”能夠?qū)崿F(xiàn)，醫(yī)生就可以切斷患者記憶中的這些聯(lián)系，或許能夠解開他們的心結(jié)。
研究在實驗室的小鼠身上進(jìn)行。首先，在小鼠喝糖水時，給它注射氯化鋰溶液，讓小鼠出現(xiàn)喝糖水會惡心的癥狀。然后，播放一種特定的聲音后電擊小鼠，讓小鼠對這種聲音感到害怕。最后，在小鼠喝糖水的同時，播放這種聲音。在一系列的訓(xùn)練完成后，小鼠會將惡心和害怕的記憶關(guān)聯(lián)起來，在喝糖水的時候既會感到惡心也會感到害怕。
緊接著，研究人員精確定位了小鼠腦中參與這些記憶活動的神經(jīng)元，利用光遺傳學(xué)技術(shù)，讓這些神經(jīng)元擁有對光敏感的離子通道。這種通道就像神經(jīng)元中的“開關(guān)”，研究人員能夠用特殊光照“關(guān)閉”神經(jīng)元的活動。也就是說，有了這個“開關(guān)”，研究人員就能在小鼠的身上完成只存在于科幻作品中的“記憶剪輯”，將“喝糖水惡心”和“聽聲音害怕”的兩組記憶分開。
在后續(xù)的研究中，研究人員通過光遺傳學(xué)手段，成功讓小鼠腦中的兩組記憶產(chǎn)生錯誤的聯(lián)系。而在進(jìn)行過另一系列操作后，小鼠又能分開這兩組記憶，恢復(fù)到原來的狀態(tài)。這項研究的成果將會幫助科學(xué)家理解大腦存儲記憶的機(jī)制。盡管距離臨床應(yīng)用的道路還很漫長，但毫無疑問為創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙的治療提供了一種思路。同時，我們也期待科學(xué)家們能夠?qū)⑦@項技術(shù)應(yīng)用到更為廣泛的領(lǐng)域。
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