講座回顧丨“云上科普行”第八講,當(dāng)機(jī)器人成為我們的伙伴
來(lái)源:深圳科普
發(fā)布時(shí)間:2022-04-11
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? ? ? 4月9日,由深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦、深圳市科普教育基地聯(lián)合會(huì)承辦、龍華區(qū)教育局和龍華區(qū)科技創(chuàng)新局協(xié)辦的2022年龍華“定制”科普講堂——科學(xué)家精神、企業(yè)家精神和工匠精神講師團(tuán)基層宣講活動(dòng)“云上科普行”第七講走進(jìn)深圳市龍華少年科學(xué)院·線上大講堂,給同學(xué)們帶來(lái)了一堂趣味杯壺科普知識(shí)講堂。深圳科普平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全程直播,線上五百余名大小朋友觀看并參與了直播互動(dòng)。



? ? ? ?本次活動(dòng)深圳市優(yōu)必選科技股份有限公司副總裁、研究院副院長(zhǎng)龐建新老師擔(dān)任主講,主題為“當(dāng)機(jī)器人成為我們的伙伴”,來(lái)自龍華區(qū)少年科學(xué)院、深圳市格致中學(xué)、龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、龍華高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)觀瀾校區(qū)、龍華區(qū)振能學(xué)校等學(xué)校學(xué)生參與了直播講座。



圖丨講座精華


???????龐老師主要從“人工智能”和“機(jī)器人”兩大模塊為同學(xué)們展開(kāi)介紹。向同學(xué)們分別介紹了什么是機(jī)器人、機(jī)器人具備哪些基本能力、機(jī)器人是如何工作的、我們?yōu)槭裁匆l(fā)展人工智能、人工智能與機(jī)器人的運(yùn)用、人工智能的發(fā)展歷程和當(dāng)前所面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)等一系列問(wèn)題。


? ? ? ?當(dāng)提及人工智能引發(fā)的失業(yè)問(wèn)題時(shí),龐老師告訴大家,機(jī)器人的發(fā)展在某些領(lǐng)域會(huì)替代人類,減少工作崗位,但同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì),人類唯有不斷適應(yīng)社會(huì)變化,才能更好得生活。關(guān)于機(jī)器人安全方面,龐老師則向大家分享了科幻作家阿西莫夫于1940年提出的機(jī)器人三不原則:第一條,機(jī)器人不應(yīng)傷害人類;第二條,機(jī)器人應(yīng)遵守人類的命令,與違反第一條的除外;第三條,機(jī)器人應(yīng)能保護(hù)自己,與第一條相抵觸者除外。


圖丨人機(jī)交互


???????課上,同學(xué)們通過(guò)精彩視頻認(rèn)識(shí)Atlas、Asimo、WalkerX三款代表性的智能機(jī)器人,了解到前沿的智能機(jī)器人所具備的功能和屬性,目前機(jī)器人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一部分仿人的技能,未來(lái)機(jī)器人可能會(huì)成為人的家庭成員,將具備服務(wù)和陪伴屬性。但人工智能創(chuàng)新是一件很長(zhǎng)的路,可能比人類宇宙探索工程所需花費(fèi)的時(shí)間還要長(zhǎng),盡管如此,然仍值得期待。


圖丨向嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書


???????本次講座結(jié)束后,深圳科普代表為龐建新老師頒發(fā)榮譽(yù)證書并合影,感謝老師帶來(lái)精彩且專業(yè)的機(jī)器人科普知識(shí)直播講座。


圖丨榮譽(yù)證書


???????深圳市科協(xié)打造“科普課堂”——科學(xué)家精神、企業(yè)家精神和工匠精神講師團(tuán)基層宣講活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》,充分利用科普資源助推“雙減”工作,以“送科普上門”服務(wù)提高公眾終身學(xué)習(xí)能力,通過(guò)榜樣力量加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。



???????接下來(lái),市科協(xié)將繼續(xù)依托40名專家學(xué)者、企業(yè)家和優(yōu)秀工程專業(yè)技能人才組成的“科學(xué)家精神、企業(yè)家精神和工匠精神講師團(tuán)”,匹配基層科普需求,舉辦50場(chǎng)由社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)“定制”的“科普課堂”,實(shí)現(xiàn)“送科普上門”服務(wù)。以大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,向大家傳播科學(xué)知識(shí),提升公民科學(xué)素養(yǎng)。



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