受訪者供圖

　　代表委員劃重點(diǎn)

　　今年政府工作報告提出“基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭，要大幅增加投入”，要“以‘十年磨一劍’精神在關(guān)鍵核心領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破”，讓高校院所代表倍感振奮。

　　全國人大代表、山東大學(xué)校長樊麗明認(rèn)為，作為科技體制改革的主戰(zhàn)場，高校應(yīng)堅(jiān)持“四個面向”統(tǒng)領(lǐng)，以國家戰(zhàn)略需求為牽引，通過改革破除長期困擾高校院所科技核心競爭力提升的痼疾，大力實(shí)施有組織的創(chuàng)新，在優(yōu)勢特色學(xué)科領(lǐng)域打造國家戰(zhàn)略科技力量。

　　“要打破傳統(tǒng)，匯聚各類人才、知識、技術(shù)、資本等各類創(chuàng)新要素，以服務(wù)國家需求為目標(biāo)，以‘舉校體制’打造一批高端科研創(chuàng)新平臺，支撐高質(zhì)量科技創(chuàng)新?！狈惷鞔碚f。

　　在新型研發(fā)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般生長的今天，每家機(jī)構(gòu)都在探索自己的發(fā)展之道。由山東大學(xué)、濟(jì)南市政府、山東省科技廳三方共建的山東省工業(yè)技術(shù)研究院是山東省首家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。近年來，該院打造了產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、載體鏈、資金鏈和政策鏈融合的創(chuàng)新生態(tài)，架起科技與產(chǎn)業(yè)、高校與企業(yè)、科學(xué)家與企業(yè)家之間的橋梁，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展賦能。

　　當(dāng)改革進(jìn)入深水區(qū)，下一步改什么？如何改？樊麗明認(rèn)為，科技體制改革要以人為中心，為科學(xué)家“松綁”；破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，既要營造尊重、相信科學(xué)家的氛圍，也要營造寬容失敗的環(huán)境；在科研項(xiàng)目決策中讓科學(xué)家更有發(fā)言權(quán)。

　　“堅(jiān)持使命引領(lǐng)，聚焦產(chǎn)業(yè)；堅(jiān)持改革牽引，聚焦創(chuàng)新；堅(jiān)持開放協(xié)同，聚焦平臺；堅(jiān)持共生共贏，聚焦生態(tài)；堅(jiān)持賦能增值，聚焦服務(wù)?！睂τ谛滦脱邪l(fā)平臺的定位，樊麗明用上述五點(diǎn)概括。她表示：“要進(jìn)一步深化改革，最大限度解放和激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力所蘊(yùn)藏的巨大潛能?！?/p>

　　作為高校界代表，樊麗明表示，高?？蒲畜w制機(jī)制改革面臨著從單兵推進(jìn)向多點(diǎn)協(xié)同轉(zhuǎn)變，包括管理體制、資源配置、評價體系、科研模式等多方面都要適應(yīng)新形勢，回答新命題，“將自身發(fā)展與國家發(fā)展緊密相連，譜寫新時代高?？萍紕?chuàng)新支撐高質(zhì)量發(fā)展的新篇章”。



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